Page 454 - Geleceğin İnşası Eğitim 2002-2024

toplumsal gelişimi güçlendirmeyi hedefleyen eylem ve projelerin hayata geçirilmesi planlanmıştır. üretimi teşvik etmeyi, yeşil ve dijital dönüşüm odağıyla verimlilik ve ihracat artışı yoluyla büyümeyi ve
Programda Millî Eğitim Bakanlığının sorumlu olduğu sekiz eylem ve proje “Sağlıklı ve Sürdürülebilir cari işlemler dengesinde kalıcı iyileşme sağlamayı, enflasyonu orta vadede tek haneye düşürmeyi, iş
ve yatırım ortamını iyileştirmeyi ve afetlerle etkin mücadele ederken mali disiplini korumayı esas alan
Büyüme”, “Daha Adaletli Paylaşım”, “Nitelikli İnsan Gücü ve Toplum” hedefleriyle ilişkilendirilmiştir (RG, 29
politika zeminini tesis etmeyi amaçladığı vurgulanmıştır. Belirlenen amaçlar çerçevesinde sorunların
Eylül 2020, 31259, Mükerrer).
çözümüne yönelik ekonomik ve sosyal alanlarda izlenecek politikaların ortaya konulacağı belirtilmiştir.
Orta Vadeli Program (2022-2024) Programda Millî Eğitim Bakanlığının görev ve sorumluluk alanına giren on sekiz politika ile öncelikli
reform alanlarına yönelik on düzenleme yer almıştır. İlgili politikalardan on ikisi “İstihdam”, birer tanesi
ÜST POLİTİKA BELGELERİNDE EĞİTİM
2022-2024 dönemini kapsayan Orta Vadeli Program’da COVİD-19 pandemisi sonrasında toparlanma
“Ödemeler Dengesi” ve “Afet Yönetimi”, dört tanesi de “Dijital Dönüşüm” hedefiyle ilişkilendirilmiştir (RG,
sürecinde büyüme potansiyelini artırmayı ve yüksek katma değerli üretimi önceleyen Türkiye ekonomisi
6 Eylül 2023, 32301, Mükerrer).
için nitelikli istihdam oluşturan, enflasyon ve cari açık yaratmayan, ağırlıklı olarak yurt içi tasarruflar
Orta Vadeli Program (2025-2027)
ve doğrudan yabancı yatırımlarla finanse edilen, verimli alanlara yönlendirilmiş yatırımlara ve ihracata
dayalı, yeşil dönüşümü dikkate alan istikrarlı, dengeli ve gelir dağılımı adaletini gözeten bir büyüme
2025-2027 dönemini kapsayan Orta Vadeli Program’da beşerî sermayenin kalitesinin artırılmasının
yapısının tesis edilmesi temel amaç olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda On Birinci Kalkınma Planı’nda
ekonomik büyümeyi destekleyecek önemli bir faktör olduğu vurgulanmıştır. Bu kapsamda mesleki
belirlenen öncelikli sektörler başta olmak üzere fiziki, beşerî ve teknolojik altyapının güçlendirileceği
ve teknik eğitim başta olmak üzere tüm örgün ve yaygın eğitim programlarını, orta vadede beşerî
belirtilmiştir. Ayrıca iş gücü piyasasında etkinliğin ve beceri uyumunun geliştirilmesi, insan kaynağını
sermayeyi geleceğin işlerine yönlendirecek şekilde düzenleyecek eğitim ve istihdam politikalarının
güçlendirerek istihdam edilebilirliği artırmaya yönelik gerçekleştirilecek yapısal reformlar ile istihdam
hayata geçirileceği belirtilmiştir. Kaliteli okul öncesi eğitime erişim, erken yaşlarda bireylerin yetenek ve
oranının artırılması hedeflenmiştir. Programda Millî Eğitim Bakanlığının görev ve sorumluluk alanına
kapasitelerinin keşfedilmesi, işgücüne katılımda güçlük yaşayan kesimlerin istihdamı, beşerî sermaye ve
giren dokuz politika yer almıştır. Bunlardan yedisi “İstihdam”, birer tanesi de “Ödemeler Dengesi” ve
beceri uyumu, iradi işsizliğin azaltılması, tasarrufların artırılması ve finansal eğitim konularında eğitim
“Finansal İstikrar” hedefleriyle ilişkilendirilmiştir (RG, 5 Eylül 2021, 31589, Mükerrer).
ile ilgili politika ve tedbirler yer almaktadır. Ayrıca Millî Teknoloji Hamlesinin itici gücünü oluşturacak
AR-GE odaklı insan kaynağının artırılması amacıyla ortaokul, lise, üniversite öğrencileri ve üniversite
Orta Vadeli Program (2023-2025)
mezunlarının bilim ve teknoloji yarışmalarına hazırlık sürecinde ihtiyaç duydukları tüm makine, teçhizat
2023-2025 dönemini kapsayan Orta Vadeli Program, Türkiye Ekonomi Modeli ile de uyumlu olacak
ve sarf malzemelerini bir arada bulunduran proje atölyelerinin 81 ilde yaygınlaştırılması planlanmıştır.
şekilde hazırlanmıştır. Bu kapsamda programın temel amacı; yatırım, istihdam, üretim ve ihracatı
452 Programda Millî Eğitim Bakanlığının görev ve sorumluluk alanına giren on sekiz politika ile öncelikli 453
önceleyen büyümenin sürdürülmesi, verimli ve rekabetçi yerli üretim yapısının güçlendirilmesi,
reform alanlarına yönelik altı düzenleme yer almıştır. İlgili politikalardan üçü “Büyüme”, on üçü “İstihdam”,
ithalat bağımlılığının azaltılması, kalıcı fiyat istikrarına ulaşılması, beşerî sermaye ve iş gücü kalitesinin
biri “Kamu Maliyesi”, biri “İş ve Yatırım Ortamı”, bir tanesi “Dijital Dönüşüme Geçişinin Desteklenmesi”, beşi
artırılması, iş ve yatırım ortamının iyileştirilmesi ve adaletli paylaşıma yönelik ekonomik dönüşümün
ise “Beşerî Sermaye ve Beceri Uyumu” hedefiyle ilişkilendirilmiştir (RG, 5 Eylül 2024, 32653, Mükerrer).
gerçekleştirilmesi şeklinde belirlenmiştir. Bu kapsamda yüksek seviyelere ulaşan istihdam ve iş gücü
3. Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programları
oranlarının program döneminde yapılacak yapısal reformlarla birlikte artış eğilimini sürdürmesi, aktif
iş gücü politikaları başta olmak üzere ekonomide gelişen ihtiyaçlara cevap verecek şekilde meslek
Cumhurbaşkanlığı yıllık programları; güncel kalkınma planı ve orta vadeli programla uyumlu olarak
edindirici, nitelikli istihdam edilebilirliği ve üretkenliği artırıcı politikalarla iş gücü potansiyelimizin azami
her yıl Hazine ve Maliye Bakanlığı ile Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığınca hazırlanmakta
şekilde kullanılması planlanmıştır. Programda Millî Eğitim Bakanlığının görev ve sorumluluk alanına
ve Cumhurbaşkanı Kararı’yla yürürlüğe girmektedir. Kalkınma planlarında ve orta vadeli programlarda
giren politika ve tedbirlerden dördü “İstihdam”, biri de “Finansal İstikrar” hedefiyle ilişkilendirilmiştir (RG,
yer alan politikalara yönelik her yıl uygulanacak somut tedbirlere ayrıntılı olarak Cumhurbaşkanlığı yıllık
4 Eylül 2022, 31943, Mükerrer).
programlarında yer verilmektedir. Yıllık programlarda dünya ve Türkiye ekonomisindeki gelişmeler,
Orta Vadeli Program (2024-2026) büyüme ve istihdam, yatırımlar, ödemeler dengesi, enflasyon ve para politikası, mali piyasalar konuları
kapsamında veri ve istatistikler yer almaktadır. Bu kapsamda ülkenin kalkınması, toplumsal refahın
2024-2026 dönemini kapsayan Orta Vadeli Program’da, On İkinci Kalkınma Planı’nın genel
artması ve nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesi temel amacı doğrultusunda eğitim ile ilgili hedef ve
çerçevesiyle uyumlu olarak makroekonomik ve finansal istikrarı güçlendirmeyi, yüksek katma değerli