Page 38 - Demo

AHENK 2024-2028 Program%u0131(T%u00fcrkiye Y%u00fczy%u0131l%u0131 Maarif Modeli%u2019nin Etkin Bir %u015eekilde %u0130zlenmesi)T%u00fcrkiye Y%u00fczy%u0131l%u0131 Maarif Modeli %u00e7er%u00e7evesinde Antalya%u2019da d%u00fczenlenen %u00e7al%u0131%u015ftay, e%u011fitim s%u00fcre%u00e7lerinin iyile%u015ftirilmesi ve kalite art%u0131r%u0131m%u0131 amac%u0131yla ger%u00e7ekle%u015ftirildi. %u00c7al%u0131%u015ftayda okul %u00f6ncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve meslek%u00ee e%u011fitim seviyelerinde izleme, de%u011ferlendirme ve strateji geli%u015ftirme konular%u0131 ele al%u0131nd%u0131. Ayr%u0131ca; meslek%u00ee e%u011fitimin niteli%u011finin art%u0131r%u0131lmas%u0131, velilerin e%u011fitim s%u00fcre%u00e7lerine d%u00e2hil edilmesi ve somut eylem planlar%u0131n%u0131n olu%u015fturulmas%u0131 hedeflendi.T%u00fcrkiye Y%u00fczy%u0131l%u0131 Maarif Modeli Antalya %u00c7al%u0131%u015ftay%u0131AHENK 2024-2028 Program%u0131 kapsam%u0131nda okul m%u00fcd%u00fcrleri, izledikleri derslerde %u00f6%u011fretmenlerin s%u0131n%u0131f, ders ve tema bilgilerini se%u00e7erek T%u00fcrkiye Y%u00fczy%u0131l%u0131 Maarif Modeli%u2019ne uygunlu%u011funu sistem %u00fczerinden de%u011ferlendirebilmektedir. Her ders i%u00e7in en az iki g%u00f6zlem formu dolduran okul m%u00fcd%u00fcrleri, d%u00f6nem sonunda s%u00fcre%u00e7 izleme ve de%u011ferlendirme formlar%u0131n%u0131 tamamlar. 10.08.2024 tarihli Resm%u00ee Gazete%u2019de yay%u0131mlanan Meslek%u00ee E%u011fitim Politika Belgesi do%u011frultusunda, okullar%u0131n faaliyet ve kat%u0131l%u0131m durumlar%u0131 sistem %u00fczerinden izlenmektedir.